https://krs.chmnu.edu.ua/jspui/handle/123456789/939 Mon, 02 Mar 2026 23:34:08 GMT 2026-03-02T23:34:08Z https://krs.chmnu.edu.ua/jspui/handle/123456789/4401 Title: Самопрезентація у соціальних мережах як психологічний чинник міжособистісної комунікації Authors: Струк, О. Л. Abstract: У кваліфікаційній роботі магістра досліджено психологічні особливості самопрезентацій в соціальних мережах . Актуальність цього феномену сприяє розробці ефективних стратегій комунікації в цифровому середовищі, що може поліпшити психологічний клімат онлайн-взаємодії та забезпечити більш глибоке розуміння ролі самопрезентації у формуванні міжособистісних відносин. У першому розділі роботи розглянуто теоретико-метолологічні засади дослідження самопрезентації у психології, самопрезентацію як психологічний феномент, її особливості у віртуальному просторі та вплив на міжособистісну комунікацію. Другий розділ присвячено організації та методам дослідження само презентації у соціальних мережах. Здійснено комплексний аналіз особистісних та соціальних аспектів самопрезентації. У третьому розділі були досліджені стратегії самопрезентацій користувачів. Надано рекомендації для цілеспрямованого психологічного консультування, розробки тренінгових програм з розвитку самомоніторингу, толерантності та саморефлексії, а також побудови безпечного й гармонійного комунікативного простору у цифрових спільнотах. Результати дослідження можуть бути використані в психологічному консультуванні, у створенні програм з формування цифрової компетентності, а також у превенції соціальної дезадаптації, яка може виникати внаслідок непродуктивних моделей інформаційної взаємодії. The master's thesis examines the psychological features of self-presentation in social networks. The relevance of this phenomenon contributes to the development of effective communication strategies in the digital environment, which can improve the psychological climate of online interactions and provide a deeper understanding of the role of self-presentation in shaping interpersonal relationships. The first chapter presents the theoretical and methodological foundations of studying self-presentation in psychology, analyzes self-presentation as a psychological phenomenon, its specific features in the virtual space, and its impact on interpersonal communication. The second chapter focuses on the organization and methods of researching self-presentation in social networks. A comprehensive analysis of the personal and social aspects of self-presentation is provided. The third chapter investigates user self-presentation strategies. Recommendations are offered for targeted psychological counseling, the development of training programs aimed at enhancing self-monitoring, tolerance, and self-reflection, as well as for creating a safe and harmonious communicative environment within digital communities. The research results can be applied in psychological counseling, in developing programs aimed at building digital competence, and in preventing social maladaptation that may arise from unproductive patterns of information exchange. Description: Струк О. Л. Самопрезентація у соціальних мережах як психологічний чинник міжособистісної комунікації : кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «магістр» : спец. 053 «Психологія» / О. Л. Струк ; ЧНУ ім. Петра Могили. - Миколаїв, 2025. - 82 с. Mon, 01 Dec 2025 00:00:00 GMT https://krs.chmnu.edu.ua/jspui/handle/123456789/4401 2025-12-01T00:00:00Z https://krs.chmnu.edu.ua/jspui/handle/123456789/4400 Title: Вплив акупунктури на формування самооцінки у дівчат юнацького віку Authors: Паршакова, Л. І. Abstract: Магістерська робота присвячена вивченню впливу акупунктури на формування самооцінки у дівчат юнацького віку. Актуальність дослідження зумовлена зростанням психоемоційної напруги серед молоді в умовах соціальних змін, нестійкістю самоідентичності та поширенням ідеалізованих образів у медіапросторі, що ускладнює процес самоприйняття. Об’єкт дослідження – самооцінка в юнацькому віці як психологічне утворення. Предмет дослідження – вплив акупунктурного впливу на показники самооцінки та емоційного стану дівчат віком 18–22 років. У роботі проаналізовано психофізіологічні механізми формування самооцінки, розкрито психоемоційні особливості юнацького віку та обґрунтовано можливість використання акупунктури як засобу психологічної стабілізації. Емпіричне дослідження здійснювалось у природних умовах освітнього середовища. У вибірку увійшли 40 дівчат віком від 18 до 22 років. Застосовано комплекс психодіагностичних методик для оцінки самооцінки та емоційного стану до і після курсу акупунктурних процедур. Результати показали виражене покращення загального емоційного фону, зниження тривожності та підвищення впевненості у собі після рефлексотерапевтичного впливу. Практичне значення роботи полягає в обґрунтуванні доцільності включення акупунктури до психологічної допомоги дівчатам юнацького віку як ресурсу для психоемоційної регуляції, профілактики емоційної нестабільності та розвитку позитивного самосприйняття. The master's thesis is devoted to studying the influence of acupuncture on the formation of self-esteem in adolescent girls. The relevance of the study is due to the growth of psycho-emotional tension among young people in the context of social change, the instability of self-identity, and the spread of idealized images in the media, which complicates the process of self-acceptance. The object of the study is self-esteem in adolescence as a psychological construct. The subject of the study is the effect of acupuncture on self-esteem and emotional state indicators in girls aged 18–22. The work analyzes the psychophysiological mechanisms of self-esteem formation, reveals the psycho-emotional characteristics of adolescence, and substantiates the possibility of using acupuncture as a means of psychological stabilization. The empirical study was conducted in the natural conditions of an educational environment. The sample included 40 girls aged 18 to 22. A set of psychodiagnostic techniques was used to assess self-esteem and emotional state before and after a course of acupuncture procedures. The results showed a marked improvement in the general emotional background, a decrease in anxiety, and an increase in self-confidence after reflexotherapy. The practical significance of the work lies in substantiating the feasibility of including acupuncture in psychological assistance to adolescent girls as a resource for psycho-emotional regulation, prevention of emotional instability, and development of positive self-perception. Description: Паршакова Л. І. Вплив акупунктури на формування самооцінки у дівчат юнацького віку : кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «магістр» : спец. 053 «Психологія» / Л. І. Паршакова ; ЧНУ ім. Петра Могили. - Миколаїв, 2025. - 102 с. Mon, 01 Dec 2025 00:00:00 GMT https://krs.chmnu.edu.ua/jspui/handle/123456789/4400 2025-12-01T00:00:00Z https://krs.chmnu.edu.ua/jspui/handle/123456789/4372 Title: Емоційно-психологічні особливості стосунків партнерів у кризовий період після зради Authors: Докієнко, Н. О. Abstract: Кваліфікаційна робота присвячена - теоретичному аналізу та емпіричному дослідженню емоційно-психологічних особливостей стосунків партнерів у кризовий період після зради. Досліджено теоретичні основи вивчення поняття феномену «зрада» та види зради у сімейних стосунках. Проаналізовано науково-психологічну літературу в ході дослідження вивчення причин, факторів та наслідків подружньої зради. Розглянуто методи дослідження емоційно-психологічних особливостей стосунків партнерів у кризовий період після зради та проаналізувано отримані результати. Емпірично досліджено стосунки партнерів у кризовий період після зради. Розроблено рекомендації щодо подолання кризового періоду стосунків. Об’єктом дослідження - феномен зради, як ненормативної сімейної кризи. Наукова новизна полягає у розробці формувальної програми для подолання кризового періоду після зради. Qualification work is devoted to - theoretical analysis and empirical research of emotional and psychological features of partner relationships in the crisis period after betrayal. The theoretical foundations of studying the concept of the phenomenon of "betrayal" and types of betrayal in family relationships are investigated. The scientific and psychological literature is analyzed in the course of research into the causes, factors and consequences of marital betrayal. The methods of studying the emotional and psychological features of partner relationships in the crisis period after betrayal are considered and the results obtained are analyzed. The relationships of partners in the crisis period after betrayal are empirically investigated. Recommendations have been developed for overcoming the crisis period of relationships. The object of the study is the phenomenon of betrayal as a non-normative family crisis. The scientific novelty lies in the development of a formative program for overcoming the crisis period after betrayal. Description: Докієнко Н. О. Емоційно-психологічні особливості стосунків партнерів у кризовий період після зради : кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «магістр» : спец. 053 «Психологія» / Н. О. Докієнко ; ЧНУ ім. Петра Могили. - Миколаїв, 2025. - 99 с. Mon, 01 Dec 2025 00:00:00 GMT https://krs.chmnu.edu.ua/jspui/handle/123456789/4372 2025-12-01T00:00:00Z https://krs.chmnu.edu.ua/jspui/handle/123456789/4371 Title: Психологічні особливості стилів реагування на конфлікт у трудових колективах державних установ Authors: Возняк, Р. І. Abstract: Магістерська робота присвячена дослідженню психологічних особливостей реагування на конфлікти у трудових колективах державних установ. Актуальність теми зумовлена необхідністю вдосконалення психологічних механізмів управління конфліктами в системі державного управління, що безпосередньо впливає на ефективність організаційної взаємодії, психологічний клімат і результативність праці. Об’єкт дослідження – конфлікти в системі державного управління як соціально-психологічне явище. Предмет дослідження – психологічне дослідження стилів реагування на конфлікт у трудових колективах державних установ. У роботі визначено основні типи конфліктів, проаналізовано чинники, що їх провокують, і розкрито вплив особистісних характеристик працівників на перебіг конфліктних ситуацій. Емпірично перевірено ефективність тренінгової програми, спрямованої на розвиток конструктивних стратегій поведінки в конфлікті. Встановлено, що після впровадження програми збільшилась частота використання стилів співпраці та компромісу, зменшилася частка уникнення та суперництва, покращився психологічний клімат у колективах. Практичне значення полягає у можливості застосування результатів дослідження в діяльності практичних психологів, HR-служб і керівників державних установ для профілактики конфліктів, оптимізації взаємодії персоналу та підвищення ефективності управління. The master's thesis is devoted to the study of psychological features of conflict response in work collectives of public institutions. The relevance of the research is determined by the need to improve psychological mechanisms for managing conflicts in the public administration system, which directly affects organizational efficiency and the socio-psychological climate. The object of the research is conflicts in the system of public administration as a socio-psychological phenomenon. The subject is the psychological study of conflict response styles in work collectives of state institutions. The paper analyzes conflict types, psychological factors provoking them, and the impact of personal characteristics of employees on the dynamics of conflict situations. An experimental training program aimed at developing constructive conflict behavior strategies was implemented and proven effective. After training, participants demonstrated a higher tendency toward collaboration and compromise, a decrease in avoidance and competition, and an overall improvement in the organizational climate. Practical significance lies in the possibility of applying the obtained results in the work of practical psychologists, HR departments, and heads of public institutions to prevent and manage conflicts and enhance teamwork efficiency. Description: Возняк Р. І. Психологічні особливості стилів реагування на конфлікт у трудових колективах державних установ : кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «магістр» : спец. 053 «Психологія» / Р. І. Возняк ; ЧНУ ім. Петра Могили. - Миколаїв, 2025. - 113 с. Mon, 01 Dec 2025 00:00:00 GMT https://krs.chmnu.edu.ua/jspui/handle/123456789/4371 2025-12-01T00:00:00Z