Особливості професійної діяльності соціального гувернера з дітьми з розладами аутистичного спектру

Abstract

Магістерська робота на здобуття академічного ступеня магістра за спеціальністю – 231 соціальна робота. – Чорноморський національний університет імені Петра Могили, Миколаїв, 2021. Магістерська робота присвячена дослідженню особливостей професійної діяльності соціальних гувернерів з дітьми, що страждають розладами аутистичного спектру. У ході роботи ми з’ясували обізнаність батьків, які виховують дітей з розладами аутистичного спектру, щодо ефективності індивідуальної роботи соціального гувернера з дитиною, що має дану нозологію. Проведене психолого-педагогічне дослідження на базі центру ранньої соціальної реабілітації дітей з інвалідністю «Надія» дозволяє зробити висновок, що корекція поведінки дітей з розладами аутистичного спектру є не тільки необхідною, але і підтверджує, що саме індивідуалізація освітньо-виховної діяльності соціального гувернера в умовах сім’ї дозволяє працювати з дитиною постійно, що сприяє розвитку соціально-комунікативних навичок та зменшенню (контролюванню дитиною) проявів аутизму.