Использование мобильных технологий на занятиях по изучению англоязычной литературы студентами 1-3 курсов филологических специальностей

Abstract

Магистерская работа на соискание степени магистра филологии по специальности 035-Филология 035.04 Германские языки и литературы (перевод включительно) - английский. - Черноморский национальный университет имени Петра Могилы, Николаев, 2021. Дипломная работа посвящена исследованию мобильных технологий на занятиях по изучению англоязычной литературы на примере произведений: трагедии В. Шекспира «Гамлет», поэмы «Трагическая история доктора Фауста» и поэмы Дж. Байрона «Каин». Детальный анализ научных трудов и собственные наработки, показали, что образовательная система медленно внедряет мобильные технологии в учебный процесс из-за недостатков в работе и неготовность студентов к их применению. При анализе было выделено ряд программ, которыми студенты пользовались в повседневной жизни. В работе были использованы платформы и за отношения Xmind, ClassMarker, Kahoot, Powtoon, EasyTestMaker и Google Forms. Апробация системы упражнений была проведена в 342 группе, где в эксперименте приняли участие 10 студентов. Проведенный автором анализ показал положительные изменения у студентов в изучении англоязычной литературы с помощью мобильных технологий.