Управління тренувальним процесом направленого на вдосконалення підготовленості борців

Abstract

Структура роботи. Випускна кваліфікаційна робота складається із вступу, 3 розділів, висновків, списку літератури з 100 найменувань, додатків. Текст ілюстрований 1 таблицею та 4 малюнками. Загальний обсяг роботи 64 сторінки. Мета досліджень управління тренувальним процесом направленого на вдосконалення підготовленості борців. У процесі реалізації поставленої мети вирішувалися такі основні завдання. 1. Провести аналіз літературних джерел збору інформації фізичної підготовки. 2. Провести спостереження за спортсменами та порівняти дані нормативів борців різних видів, шляхом їхньої фізичної підготовленості. 3. Виявити сучасну методику тренування на підставі літературного огляду, педагогічного спостереження та анкетування. 4. На основі отриманих даних розробити методику тренування для покращення фізичної підготовки борців та перевірити її у педагогічних експериментах. Зробити висновки про проведені дослідження. Об'єкт дослідження – навчально-тренувальний процес у групах борців різних видів єдиноборств. Предмет дослідження – управління тренувальним процесом направленого на вдосконалення фізичної підготовленості борців. Для вирішення поставлених завдань використовувалися такі методи дослідження: аналіз науково-методичної літератури, тестування фізичної підготовленості, анкетування, експеримент, методи математичної статистики. Практична значимість дослідження. Дана методика була розроблена для підвищення фізичної підготовленості борців різних видів, що дозволило нам підвищити результативність борців і підвищити надійність змагань в експериментальній групі. Особистий внесок автора. Автором проведено аналіз та систематизацію даних джерел літератури за темою кваліфікаційної роботи, розроблені напрямки дослідження, сформульована мета і задачі дослідження. Автором сумісно з науковим керівником проведене моделювання схеми побудови експерименту. Виконані самостійно всі розділи дослідження. Автором самостійно проведено аналіз та узагальнення результатів дослідження, написання всіх розділів кваліфікаційної роботи, формулювання висновків та практичних рекомендацій.