Вплив жартів про насильство на скоєння насильства

Abstract

Дана бакалаврська робота присвячена вивченню впливу жартів про населення на скоєння населення. Основною метою дослідження є встановлення зв’язку між розширенням таких жартів та наслідками в контексті підвищення насильницької поведінки. У роботі проведено аналіз наукових досліджень, які досліджують вплив жартів про насильство на психічне становище особистості. З’ясовано, що такі жарти можуть мати негативні слідки, зокрема сприяти виникненню агресивних настанов та стимулювати насильницьку поведінку в осіб, які їх сприймають. В роботі проведено емпіричне дослідження, яке спрямоване на визначення ставлення молоді до жартів про насилля та вивчення можливого зв’язку між викладеними жартами та реальними випадками насильства. За результатами дослідження встановлено, що підлітки та молодь, які складають або сприймають жарти про насильство, підвищений ризик виникнення агресивної поведінки та більшої емоційності до скоєння актів насильства. На основі отриманих результатів роботи розроблені рекомендації для педагогів, батьків та суспільства з метою посилення негативного впливу жартів на розвиток молодого покоління. Висвітлені педагогічні стратегії, спрямовані на підвищення освіченості щодо наслідків насильства, стимулювання емпатії та розвитку неконфліктних способів взаємодії. This bachelor's thesis is dedicated to studying the influence of jokes about violence on the perpetration of violence. The main objective of the research is to establish a connection between the proliferation of such jokes and the consequences in terms of increased aggressive behavior. The thesis includes an analysis of scientific studies examining the impact of jokes about violence on the mental well-being of individuals. It has been determined that such jokes can have negative repercussions, including promoting the emergence of aggressive attitudes and stimulating violent behavior in those who perceive them. An empirical study was conducted to determine the attitudes of young people towards jokes about violence and to explore the potential correlation between these jokes and actual incidents of violence. The research findings indicate that adolescents and young adults who create or perceive jokes about violence have an increased risk of exhibiting aggressive behavior and greater emotional inclination towards acts of violence. Based on the obtained results, recommendations have been developed for educators, parents, and society as a whole, aiming to amplify the negative impact of jokes on the development of the younger generation. The thesis highlights pedagogical strategies focused on increasing awareness of the consequences of violence, fostering empathy, and promoting non-confrontational methods of interaction.