Програмне забезпечення на базі фреймворку Django для формування навичок розв'язання математичних задач школярами

Abstract

Об’єктом кваліфікаційної роботи – процес розробки програмного забезпечення (ПЗ) на базі фреймворку Django, який надає можливість школярам тренувати свої математичні навички. Предметом кваліфікаційної роботи є технології створення застосунку з використанням фреймворку Django. Метою кваліфікаційної роботи є покращення формування навичок розв'язання математичних задач школярами шляхом використання спеціалізованого програмного забезпечення. У першому розділі представлені основні поняття предметної сфери огляд методології розробки програмного забезпечення, також порівняння та аналіз онлайн-тренажерів з математики. У другому розділі розглянуто математичні методи аналізу статистичних даних, отриманих з внутрішньої аналітики сайту, на прикладі математичних тренажерів. У третьому розділі – створення ідеї застосунку та підготовка до розробки онлайн-тренажеру з математики. У четвертому розділі представлено опис процесу розробки тренажеру з математики. В результаті виконаної роботи було зроблено висновки щодо створення та експлуатації програмного застосунку. The object of the qualification work is the process of developing software based on the Django framework, which allows pupils to train their mathematical skills. The subject of the qualification work is the technology of creating an application using the Django framework. The purpose of the qualification work is to improve the development of pupils' skills in solving mathematical tasks through the use of specialized software. The first section introduces the basic concepts of the subject area, provides an overview of the software development methodology, and compares and analyses online mathematics simulators. The second section discusses mathematical methods of analysing statistical data obtained from internal website analytics, using the example of maths simulators. Section 3 describes the creation of an application idea and preparation for the development of an online maths simulator. The fourth section describes the process of developing a maths simulator. As a result of the work performed, conclusions were drawn regarding the creation and operation of the software application.