Особливості міжособистісного спілкування сучасних підлітків

Abstract

В роботі здійснено теоретичний аналіз особливостей розвитку у період підліткового віку. Розкрито теоретичні підходи до розуміння особистості у підлітковому віці. Охарактеризовано психологічні аспекти спілкування сучасних підлітків. Досліджено особливості тактик самопрезентації сучасних підлітків, а також особистісні уявлення про реальне «Я» та ідеальне «Я», і останнім, що досліджувалось було визначення ступені потреби у нових відчуттів. Проведено кількісний та якісний аналіз результатів емпіричного дослідження міжособистісного спілкування сучасних підлітків. Розроблено рекомендації щодо оптимізації спілкування міжособистісної взаємодії в підлітковому середовищі. Об’єктом дослідження виступає комунікативна сфера особистості. Предметом дослідження є психологічні особливості міжособистісного спілкування сучасних підлітків. Наукова новизна дослідження полягає в систематичному аналізі психологічних особливостях міжособистісного спілкування сучасних підлітків.

The theoretical analysis of the peculiarities of development during adolescence is carried out in the work. Theoretical approaches to understanding personality in adolescence are revealed. The psychological aspects of communication of modern adolescents are characterized. The peculiarities of self-presentation tactics of modern adolescents are investigated, as well as personal perceptions of the real "Self" and the ideal "Self", and finally, the degree of need for new sensations was determined. A quantitative and qualitative analysis of the results of an empirical study of interpersonal communication of modern adolescents was carried out. Recommendations for optimizing interpersonal interaction in the adolescent environment have been developed. The object of the study is the communicative sphere of the personality. The subject of the study is the psychological characteristics of interpersonal communication of modern adolescents. The scientific novelty of the research lies in a systematic analysis of the psychological characteristics of interpersonal communication of modern adolescents.