Психологічні чинники виникнення делінквентної поведінки серед підлітків

Abstract

Кваліфікаційну роботу присвячено вивченню психологічних чинників, що детермінують делінквентну поведінку в підлітковому віці. Досліджено теоретично сутність делінквентної поведінки підлітків та психологічні чинники, що зумовлюють її виникнення; Проаналізовано теоретичні підходи до трактування природи делінквентності та факторів, що її зумовлюють. Розглянуто роль самооцінки, тривожності, агресивності та особистісної дезадаптації у формуванні девіантної поведінки. Емпірично досліджено взаємозв’язки між емоційними станами та проявами делінквентної поведінки у підлітків. Розроблено комплекс психологічних рекомендацій щодо попередження та профілактики делінквентної поведінки в підлітковому середовищі. Об’єктом дослідження є делінквентна поведінка підлітків як соціально-психологічне явище. Предметом дослідження є психологічні чинники, що сприяють виникненню делінквентної поведінки у підлітковому віці. Наукова новизна роботи полягає у виявленні специфічних взаємозв’язків між індивідуально-психологічними характеристиками підлітків і схильністю до делінквентних форм поведінки. This qualification thesis is devoted to the study of psychological factors that determine delinquent behavior in adolescence. The theoretical essence of adolescent delinquent behavior and the psychological factors underlying its emergence have been explored. Theoretical approaches to interpreting the nature of delinquency and the factors that contribute to it have been analyzed. The role of self-esteem, anxiety, aggressiveness, and personal maladjustment in the formation of deviant behavior has been examined. Empirical research has been conducted on the interrelations between emotional states and manifestations of delinquent behavior in adolescents. A set of psychological recommendations has been developed to prevent and reduce delinquent behavior in the adolescent environment. The object of the study is adolescent delinquent behavior as a socio-psychological phenomenon. The subject of the study is the psychological factors contributing to the emergence of delinquent behavior during adolescence. The scientific novelty of the work lies in identifying specific interrelations between individual psychological traits of adolescents and their tendency toward delinquent behavioral patterns.