Вплив стилю сімейного виховання на уявлення про майбутню сім’ю у підлітків

Abstract

У дипломній роботі всебічно досліджено проблему впливу стилю сімейного виховання на формування уявлень про майбутню сім’ю у підлітків як важливого компонента їхньої психологічної зрілості та життєвого самовизначення. Сім’я розглядається як базовий інститут соціалізації, що визначає емоційний стан дитини, особливості її поведінки, ціннісні настанови та очікування щодо майбутнього. У роботі з’ясовано, що уявлення про майбутню сім’ю не є статичними - вони формуються під впливом щоденної взаємодії з батьками, емоційного клімату в сім’ї, моделі вирішення конфліктів, наявності підтримки та прийняття. Підлітковий вік розглядається як критичний період становлення ідентичності, коли особливо загострюється потреба в автономії, повазі, визнанні й особистісній свободі. Виокремлено та схарактеризовано специфіку психологічного стану підлітків і їхніх батьків щодо стилю сімейного виховання На основі результатів дослідження розроблено комплексну корекційну програму, спрямовану на покращення емоційної атмосфери в родині, підвищення ефективності взаємодії між батьками та дітьми, формування у підлітків конструктивних цінностей, відповідальності, навичок саморегуляції та здатності будувати здорові міжособистісні стосунки. Отримані результати також можуть бути використані у психодіагностичній та консультативній діяльності, під час створення програм психологічного супроводу в закладах освіти та сімейних центрах. The thesis comprehensively examines the problem of the influence of family upbringing on the formation of adolescents' ideas about their future family as an important component of their psychological maturity and life self-determination. The family is seen as the main place for socialization, which shapes a kid's emotional state, behavior, values, and expectations for the future. The thesis shows that ideas about the future family are not static – they are formed under the influence of daily interaction with parents, the emotional climate in the family, models of conflict resolution, and the presence of support and acceptance. Adolescence is considered a critical period for identity formation, when the need for autonomy, respect, recognition, and personal freedom is particularly acute. The specifics of the psychological state of adolescents and their parents regarding the style of family upbringing are highlighted and characterized. Based on the results of the study, a comprehensive correctional program has been developed aimed at improving the emotional atmosphere in the family, increasing the effectiveness of interaction between parents and children, and forming constructive values, responsibility, self-regulation skills, and the ability to build healthy interpersonal relationships in adolescents. The results obtained can also be used in psychodiagnostic and counseling activities, when creating psychological support programs in educational institutions and family centers.