Онлайн-платформа для навчання батьків з психоемоційного розвитку дітей

Abstract

Актуальність роботи заключається у розробці інтелектуальної платформи, здатної гнучко адаптуватися до специфічних потреб кожної сім'ї, що є нагальною необхідністю для ефективного формування здорового психоемоційного стану дітей. Метою роботи є розробка інтелектуальної онлайн-платформи, що забезпечує оволодіння сучасними методами виховання, вікової психології та емоційної підтримки дітей через індивідуальний підхід. Об’єктом роботи є процеси інформаційної та методичної підтримки батьків стосовно психоемоційного розвитку та виховання дітей. Предметом роботи є методи та програмні засоби створення інтелектуальної онлайн-платформи для навчання батьків. У процесі дослідження використано методи системного аналізу, порівняльного аналізу наявних рішень, об’єктно-орієнтованого проєктування та штучний інтелект для персональних рекомендацій на основі тестування. Створена платформа вирізняється високим рівнем індивідуалізації навчання. Результати роботи можуть бути використані батьками для самостійного підвищення виховного потенціалу. Загальний обсяг роботи – 83 сторінки. Кваліфікаційна робота містить 38 рисунків, 9 таблиць і 34 джерел посилання. The relevance of this work lies in the development of an intelligent platform capable of flexibly adapting to the specific needs of each family, which is essential for effectively fostering a healthy psycho-emotional state in children. The aim of the work is to develop an intelligent online platform that enables parents to master modern methods of child-rearing, age-appropriate psychology, and emotional support for children through an individualized approach. The object of this study is the processes of providing informational and methodological support to parents regarding children’s psycho-emotional development and upbringing. The subject of this study is the methods and software tools for creating an intelligent online platform for educating parents. The research utilized methods of systems analysis, comparative analysis of existing solutions, object-oriented design, and artificial intelligence to process the test results. The created platform is distinguished by a high level of learning personalization. The results of this work can be used by parents to independently enhance their parenting potential. The overall scope of the work is 83 pages. Thesis contains 38 figures, 9 tables and 34 references in it.