Публічне управління галузі освіти України в умовах децентралізації (на матеріалах Новоодеського району Миколаївської області)

Abstract

Магістерська робота на здобуття освітнього ступеню «магістр». Чорноморський національний університет імені Петра Могили. – Миколаїв, 2020. У магістерській роботі визначено та охарактеризовано проблеми та перспективи утворення та розвитку органів публічного управління галузі освіти в умовах децентралізації на матеріалах Новоодеського району Миколаївської області, надано рекомендації. Проаналізовано зарубіжний досвід організації та функціонування державної служби. Досліджено співвідношення державної та публічної служби в країнах Європейського Союзу та в Україні. Окреслено загальну характеристику публічної служби та її видів. Проаналізовано повноваження органів публічної служби в системі управління освітою на сучасному етапі розвитку держави. Визначено, що згідно чинних на сьогодні Законів України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту» всі управлінські повноваження щодо освітньої галузі на місцях передано засновникам закладів. Визначено роль та функції місцевих органів управління освітою в умовах децентралізації в Україні (на прикладі Новоодеського району Миколаївської області). Окреслено виклики та перспективи, які постають в управлінні освітньою галуззю після місцевих виборів 25 жовтня 2020 року та утворення на території Новоодеського району Миколаївської області Новоодеської ОТГ, Костянтинівської ОТГ, Сухоєланецької ОТГ. Проаналізовано особливості формування системи управління освітою в ОТГ (на прикладі Новоодеського району Миколаївської області). Надано рекомендації щодо виконання у громадах державної політики у галузі освіти, створення належних умов для здобуття громадянами початкової, базової, повної загальної середньої освіти відповідно до освітніх потреб особистості та її індивідуальних здібностей і можливостей, забезпечення дієвого контролю за діяльністю закладів освіти щодо дотримання та виконання ними актів законодавства в галузі освіти.