Методика навчання руховим діям юних борців

Abstract

Структура роботи. Робота складається із вступу, трьох розділів, висновків та списку використаних джерел, що налічує 72 джерел. Кваліфікаційна робота містить 7 малюнків та 11 таблиць. Загальний об'єм 81 сторінка. Мета дослідження – дослідження методів навчання руховим діям юних борців. У процесі реалізації поставленої мети вирішувалися такі основні завдання: 1. вивчити теоретичні основи тренування групи початкової підготовки борців вільного стилю; 2. розробити методику тренування рухових дій групи початкової підготовки з урахуванням різних прийомів; 3. експериментально апробувати розроблену методику. Об'єктом дослідження рухові дії вільних борців. Предмет дослідження - методи та засоби тренування рухових дій на етапі початкової підготовки вільних борців. Для вирішення поданих вище завдань використовували такі методи дослідження: аналіз та узагальнення науково-методичної літератури та навчально-нормативної документації; анкетування; педагогічне спостереження; експеримент; хронометрування; контроль розвитку гнучкості; визначення силової витривалості; контроль розвитку сили; оцінка функціонального стану: індекс РУФЕ, біговий тест А.І. Зав’ялова, математична статистика Практична значущість дослідження: результати дослідження можна застосовувати у навчально-тренувальному процесі групах початкової підготовки молодих борців вільного стилю ДЮСШ. Особистий внесок автора. Автором проведено аналіз та систематизацію даних літературних джерел, розроблені основні напрямки дослідження, сформульована мета і задачі. Проведене моделювання побудови експерименту. Всі розділи дослідження виконані самостійно. Самостійно проведено аналіз та узагальнення результатів дослідження, написання всіх розділів кваліфікаційної роботи, формулювання висновків та практичних рекомендацій.