Browsing by Subject Кафедра психології

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 20 of 192  next >
PreviewIssue DateTitleAuthor(s)
2023-06Агресивна поведінка у дітей молодшого шкільного вікуКапустенко, В. Ю.
2024-06Адаптація дітей з розладами аутичного спектру до умов шкільного навчаняСеняк, О. О.
2022Арт - терапія як засіб корекції тривожності у дітей шкільного вікуАндрієвський, К. Д.
2024-06Арт-терапія як засіб зниження рівня тривожності у дітей дошкільного вікуГаврилова, А. К.
2024-02Арт-терапія як засіб корекції психосоматичних розладів у дітей молодшого шкільного вікуМороз, Ю. В.
2024-02Арт-терапія як засіб профілактики агресивності у молодших школярів-рукописБондаренко, В. Є.
2024-06Варіації життєвого сценарію особистостей, які виховувались у повних та неповних сім'яхГринчук, Б. Ю.
2022Взаємозв`язок між уявою та тривогою під час пандемії COVID-19Тхір, В. А.
2022Взаємозв‘язок емоційних станів з копінг-поведінкою ВІЛ-інфікованих осібКузнєцова, В. В.
2022Визначення психологічних особливостей адиктів з різними копінг-стратегіямиБондаренко, В. Є.
2023-06Використання ігрової терапії як засобу корекції агресивної поведінки дітей старшого дошкільного вікуЧухліб, А. В.
2023-06Вплив агресивної поведінки підлітків на міжособистісні спілкування у шкільному колективіТригуба, В. В.
2024-02Вплив військової служби на динаміку сімейних стосунків в умовах війниПрищак, В. О.
2023-06Вплив домашнього насильства на формування дитячої психікиКулінка, М. А.
2022Вплив емоційного стану дітей на готовність до школи в умовах пандемії COVID-19Фомін, А. О.
2023-06Вплив жартів про насильство на скоєння насильстваОпруненко, О. І.
2022Вплив комп’ютерних ігор на психологічний розвиток особистості підліткаМавродій, Н. Ю.
2022Вплив комунікативної компетентності на успішність навчання студентівСтрільчук, В. Р.
2024-02Вплив психологічних інтервенцій на підвищення особистісного благополуччя ВПОБурдейна, Ю. С.
2022Вплив самооцінки на агресивну поведінку підліткаТилінська, О. М.