Превентивна робота соціального педагога в умовах НУШ

Abstract

Магістерська робота на здобуття наукового ступеня магістра соціальної роботи за спеціальністю 231 – Соціальна робота; Чорноморський національний університет ім. Петра Могили (м. Миколаїв), 2021. У магістерській роботі досліджено проблему превентивної роботи соціального педагога в умовах НУШ. Автором розкрито концептуальні аспекти превентивного виховання учнів; розглянуто роль школи у превентивному вихованні учнів, а також напрями роботи соціального педагога з превентивного виховання учнів; охарактеризовано НУШ як новий етап в українській системі освіти, роботу соціального педагога в умовах НУШ; проаналізовано превентивну роботу соціального педагога з молодшими школярами в умовах НУШ; описано організацію дослідження передумов девіантної поведінки в рамках превентивного виховання молодших школярів в умовах НУШ; проаналізовано зміст та результат проведеного дослідження; розроблено авторську програму превентивного виховання учнів в умовах НУШ «Нова школа превентивного виховання»; проаналізовано її результативність; розроблено соціально-педагогічні рекомендації батькам та вчителям учнів молодшої школи в межах ефективного превентивного виховання в умовах НУШ. Проведене дослідження дозволяє визначити, що превентивне виховання має починатися з молодшої школи. Це сприятиме зниженню ризику виникнення передумов девіантної поведінки. При тісній співпраці шкільного соціального педагога, учнів, їх батьків та вчителів в умовах НУШ, а також використанні розробленої превентивної програми результат превентивного виховання буде позитивним.