Web-сервіс обліку логопедичних занять із використанням аналізу даних

Abstract

На сучасному етапі розвитку інтеграційних процесів в освіті пріоритетним стала проблема формування мовленнєвої активності, розвитку навичок мовленнєвого спілкування у дітей з вадами мовлення, їх адаптації до умов загальноосвітньої школи. Завданням даної дипломної роботи є покращення сучасного стану ефективності спілкування батьків із логопедом-дефектологом. Великою проблемою є необізнаність батьків щодо основних аспектів логопедії. Незнання якихось елементарних речей може погіршити шанси на допомогу дитині із порушеннями. Тому актуальним було створення Web-сервісу обліку занять, що допоможе батькам швидше помічати недоліки чи вади у мовленні дитини та покращить комунікацію логопеда-дефектолога із батьками. Об’єкт дослідження: облік занять логопеда-дефектолога з аналізом даних. Предмет дослідження: технології створення web-сервісу для обліку занять логопеда-дефектолога, засоби інформування батьків для комунікації, аналіз отриманих даних. Мета дослідження: удосконалення комунікації логопеда-дефектолога із батьками шляхом розробки Web-сервісу обліку логопедичних занять із використанням аналізу даних. У першому розділі дипломної роботи проведено аналіз та функціональні можливості аналогів застосунку, визначено їх переваги та недоліки. У другому розділі дипломної роботи наведено алгоритми для вирішення поставлених задач, визначено послідовність проектування та інструменти розробки. У третьому розділі дипломної роботи використовуючи UML діаграми був описаний процес моделювання бізнес логіки створюваного сервісу. У четвертому розділі продемонстрована робота системи із використанням знімків застосунка. КРБ викладена на 67 сторінок, вона містить 4 розділи, 41 ілюстрація, 7 таблиць, 16 джерел в переліку посилань.