Формування англомовної писемної компетенції у студентів-журналістів (на матеріалі написання есе)

Abstract

Багато останніх досліджень було присвячено вивченню англійської мови студентами немовних спеціальностей. Незважаючи на значну кількість досліджень, присвячених актуальній проблемі викладання професійно орієнтованого англомовного письма, було зроблено кілька спроб дослідити написання есе як основу формування навичок письма. В даному дослідженні аналізується жанр есе як обов’язкова складова навчання письмового мовлення, навчально-методичне забезпечення викладання іноземної мови, сутність та специфіку професійно орієнтованого письмового спілкування англійською мовою. Виявилося, що формування іноземних мов є багатокомпонентним, ієрархічно організованим та багаторівневим процесом. Отже, була розроблена система вправ, яка сприятиме розвитку критичного мислення, уваги та аналізу. Загалом, це дослідження показує склад професійно орієнтованої мовної компетенції іноземної мови та описує типологічні особливості письмового дискурсу.