Лексико-семантичний аналіз фразеологізмів концептуального поля «виховання» в українській мові порівняно з англійською

Abstract

В дипломній роботі проаналізовано еволюцію поняття «концепт» у лінгвістичних дослідженнях вітчизняного й зарубіжного мовознавства. Здійснено аналітичний огляд теоретичних основ поняття «концепт». Наукове осмислення цього терміна відбилося в лінгвокультурологічному, психолінгвістичному, лінгвофілософському, лінгвокогнітологічному та інших напрямах науки про мову, що підтверджено працями вчених у галузі філософії, культурології і лінгвістики. Вивчено структуру та методику дослідження концепту в лінгвістичних розвідках (українських та зарубіжних). Виявлено принципи вербалізації та моделювання концептів у фразеологічних картинах світу. В практичній частині здійснено лексико-семантичний аналіз фразеологізмів концептуального поля «виховання» в українській та англійській мовах. Також було порівняно та інтерпретовано результати аналізу семантики фразем.